20.6.11

Ficciones -11- "Examen de la obra de Herbert Quain"-complementos


















-Relación del planteo respecto del tiempo entre este cuento y Corre, Lola Corre.

-Tener en cuenta que nuestra mirada, modelada sobre la base del hombre ocidental moderno que piensa y luego existe ;-), tiende a ver primero, en el gráfico de las posibles alternativas para la novela de H.Q., las combinaciones que pueden hacerse leyendo de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo; considerar que el planteo de H.Q (¿y de Jorge Luis Borges?...) es que cualquier combinación en cualquier orden le permitiría a un lector construir un sentido. Esto se relaciona con expresiones del tipo "Fulano encontró o inventó tal cosa"en el caso anterior, "el sentido del texto", en cuanto a:...:¿qué diferencia hay entre inventar algo y encontrarlo? (No desechen pensarlo y expresarlo claramente por estar muuuy por encima de semejantes obviedades ;-)...). Y ¿en qué puede afectar la respuesta que demos a esa pregunta a nuestra vida concreta, si nos referimos a las cuestiones que se discutían en los textos argumentativos que analizamos a comienzo de año; o a realidades tales como el amor, la amistad, la justicia, la verdad y demás entidades metafísicas ;-)?

-Herbert Quain en los países imaginarios: para pensar, ¿cómo aparecen acá la realidad y la ficción...por llamarlas de algún modo a estas alturas?


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